2014浙江中級會計考試中級財務管理》-系統性學習是關鍵

2014-06-26 10:27:27 來源:臺州中公教育 點擊量

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2014浙江中級會計考試中級財務管理》-系統性學習是關鍵



對于《中級財務管理》,若系統性地學習,可串聯知識點,輕松易學;反之,知識點如一盤散沙,學習難度倍增。

這是在2012年中級會計資格考試中獲得總分第三名成績的蘇州迎福軒餐飲有限公司會計主管孫丹丹的“備考秘籍”,對于自己取得《中級財務管理》96分的高分,孫丹丹認為,掌握了科學、高效的學習方法,高分并不難,其中,系統性學習是關鍵。

“思維導圖”串聯知識點

據孫丹丹介紹,畫思維導圖是她學習完每一章必做的工作。

“在思維導圖中,我可以清楚地掌握每章里面有哪幾節,每節里面都講了哪幾個大的知識點,每個大知識點里面又分層次講了哪些小的知識點。”孫丹丹說,《中級財務管理》內容相對較少,但系統性很強,思維導圖是學習這門科目很好的方法。

如果能夠看著目錄畫思維導圖,則是對知識點的又一次系統回憶。“可以看著目錄細化每一節的知識點,畫出思維導圖。反過來,看著思維導圖,又可以將每一節的知識點回憶起來。”孫丹丹說。

如此,即是把教材“由厚變薄,再由薄變厚”的過程。

對于教材和習題之間的平衡,孫丹丹透露,其在備考中以教材為主:“特別是財管,要確保對教材上的每個例題都完全懂才可以,我感覺現在考試沒什么突出的重點,什么都會考。”她說,“一般情況下,遇到看不懂的例題或者文字內容時,我就會一遍一遍地看,邊看邊理解,看著看著就懂了,書讀百遍,其義自見。”對于習題的練習,孫丹丹去年只做了2011年度試題。她說:“我覺得每年的試題都特別重要,去年有個大題就和前年的一道大題很像。”其實,考生可以通過真題琢磨命題思路。

記者了解到,還有一部分考生幾乎沒有會計基礎,這樣的考生更應該以教材為主,要在學好教材的基礎上做練習題、模擬題及真題等。

“傻瓜公式”切忌死記硬背

公式繁多是《中級財務管理》的最大特點,也是考生們備考時最大的煩惱。

而孫丹丹將其中眾多公式稱為“傻瓜公式”,她說:“財管公 式確實很多,但基本都是傻瓜公式,大多數比較簡單,只有回歸線和回歸分析兩個公式難記一些。但前提是公式需要在理解的基礎上記憶,而不是死記硬背。”雖然這些話考生都聽膩了,但仍有很多人做不到。

其實,公式都是前輩們憑借經驗根據一些數據的內在聯系總結出來的,考生在記憶公式的時候可以總結它們的規律,按前輩們的思路來理解。

舉一個記憶公式的例子。財管第五章應收賬款一節有這樣一個公式:應收賬款周轉天數=期末應收賬款余額/平均日賒銷額。在記憶這個公式的時候可以將其與應收賬款周轉次數聯系起來,應收賬款周轉天數與應收賬款周轉次數的關系是:應收賬款周轉天數=360/應收賬款次數,應收賬款周轉次數=全年銷售收入/平均應收賬款,平均應收賬款=(期初應收賬款+期末應收賬款)/2。

關于記憶這個公式的方法,舉一個例子,有工作經驗的人都知道,工廠生產的產品銷售出去,一般不可能當月收回貨款,有票結30天,票結60天。假設有一家工廠全部貨款都是票結60天,那么應收賬款周轉天數就是60天,應收賬款周轉次數就是360/60=6次。說白了,計算應收賬款天數就是因為工廠的貨款信用期不同,為了計算一個平均收款期而總結出這樣的公式。這樣記憶,考生不僅記住了公式,還理解了企業財務管理方面的知識。

可與經濟法組合報考

鑒于中級會計資格考試的3門科目需要在連續兩個年度內通過的規定,孫丹丹建議,如果沒有把握在一年內考過3科,可以考慮將《中級財務管理》與《中級經濟法》組合報考。

nbsp;“《中級會計實務》難度大,獨立性也比較強,需要的復習時間最多。而《中級財務管理》和《中級經濟法》相對簡單,而且聯系性強。所以,我覺得這兩門組合報考最合適。”孫丹丹說。比如,在《中級財務管理》中,“籌資管理”的前兩節內容與《中級經濟法》中“公司法”和“證券法”的內容聯系比較多。

《中級財務管理》定位于財經專業大學本科相關課程的水平,主要測試考生掌握財務管理有關知識的程度。對于《中級財務管理》,孫丹丹認為自己復習中的一個教訓是,一定要做一些練習題。“由于我平時沒做題,結果考試結束前10分鐘才把題目做完。還好去年題目比較簡單,要不然根本做不完。財管的試題量真的很大,所以一定要多做 題,一是把做題速度提高上去;二是熟悉解題模式,因為面對那么大的試題量,考試的時候沒有太多的時間去思考。”孫丹丹說。

另外,原教材第四章《投資管理》被眾多考生認為是毫無疑問的最難章節,特別是“固定資產更新決策”等內容的理解需要考生多花一些時間,孫丹丹將這一章節的題目比作數學考試中的應用題,需要在真正理解的基礎上舉一反三,“不是看懂書就一定能做對題的”。

在考試題型上,最難的題型是大題。對此,孫丹丹說:“雖然一道大題會涉及好幾個章節,但每個提問關聯都不太大,所以即使你第二個問題不會做,第三個問題也不要放棄,還是可以做的。”而對于本科目的重點,孫丹丹認為除了第一章,其他章節都是重點。

(作者:中國會計報記者宮瑩 來源:2013年06月28日 中國會計報第15版)
 


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